FRUIBILITÀ SCOLASTICA, DIVERSI INTERVENTI ESEGUITI GRAZIE AI VOUCHER-LAVORO SODDISFATTO SALVATI: UN DUPLICE, EVIDENTE RISULTATO CARIATI (Cs), Sabato 17 Settembre 2011 Migliorare la fruibilità degli ambienti scolastici, attraverso interventi eseguiti con i voucher-lavoro istituiti a luglio scorso. Un duplice risultato, a beneficio della comunità scolastica. Interessate dai lavori di riqualificazione, alcuni eseguiti e altri in corso, la scuola primaria e listituto per linfanzia. Manutenzione a 360°, partendo dalla pitturazione degli atri e delle aule. A darne notizia, sottolineando la soddisfazione, è lAssessore alla manutenzione Sergio SALVATI. Si dimostra utile dichiara SALVATI lesperimento avviato, nei mesi scorsi, con i buoni lavoro. In base al possesso di determinati requisiti e di specifiche graduatorie, sono stati riconosciuti a soggetti in situazioni di svantaggio economico, disagio personale o familiare. Il motivo che ha spinto lEsecutivo SERO a muoversi su questa strada risponde allesigenza di offrire occasioni diverse alle tante richieste di contributo che, da anni, arrivavano al Comune. Come anche questa esperienza in corso dimostra conclude lAssessore alla comunicazione lobiettivo dei voucher resta quello di ricevere qualcosa in cambio, attraverso la sussidiarietà. Con la loro istituzione, si è data assistenza alle categorie più svantaggiate, si sono ridotti i costi per lente, e contestualmente lerogazione dei servizi al cittadino è di gran lunga migliorata. Un doppio, evidente risultato. Oltre alla pitturazione delle aule, nel caso del plesso sito in contrada Tramonti, si è provveduto anche alla pitturazione interna dellintero edificio. Sono stati puliti gli spazi esterni alle singole strutture, sono stati rimossi i rifiuti abbandonati e si è proceduto con il taglio dellerba. Le opere di giardinaggio, pulizia e manutenzione, tuttora in corso nei plessi di Via V.Emanuele e del centro storico, proseguiranno fino ad ultimazione. Per gli ulteriori interventi di pitturazione, occorrerà invece attendere un periodo di sospensione delle attività didattiche, posta lincompatibilità tra le diverse attività. I lavori effettuati presso la scuola dellinfanzia, sono stati eseguiti, nel rispetto della relazione elaborata da una psicologa, che ha prestato il proprio ausilio, mettendo a disposizione le proprie competenze.
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